Tecnología y Educación...

Tecnología y Educación...
Tecnología y Educación como recursos para conservar la naturaleza.

¿Qué es lo primero que se te viene a la mente al escuchar la palabra VAMOVICE?

jueves, 11 de octubre de 2012

"Diseñando Materiales Educativos"

“La ausencia de los valores morales en los niños de una comunidad”
Seleccione esta problemática, por la falta de los valores morales en las personas sobre todo en los niños, es la raíz de la causa que genera la violencia, delincuencia, contaminación y todo tipo de problemática que demande la sociedad.
En este punto la ausencia de los valores morales, es indispensable su presencia como base cultural para disminuir y desaparecer el porcentaje de violencia escolar o mejor conocido como bullying, siendo el sujeto los niños y el objeto los valores morales.
Decidí realizar una lectura de comprensión e interpretación como materia educativo, ya que tengo en mente varias ideas que por el momento solo se me ocurren expresarlas de 2 maneras, una a través de las letras y otra de las imágenes, ambas en base a temas atractivos y en forma de juego. Estos materiales están enfocados directamente para los niños de entre 6 y 10 años de edad, pero debo tener presente su simplicidad para un aprendizaje significativo de los niños.
Mi tema a tratar son los valores y mi intención es que los niños enriquezcan su aprendizaje significativo, los lleven a la ejecución diariamente y los conserven, transmitiéndolos con un ejemplo de acción en cadena
A tan gran diversidad de valores que existen se pueden crear juegos de mesa con contenidos educativos, como es el domino o el memorama y porque no un rompecabezas.
Se pretende intercambiar letras con imágenes, aunque se debe tener mucho cuidado con el contenido a expresar, ya que de simple vista estos materiales educativos se pueden interpretar como materiales didácticos, pero recordemos que lo que queremos aquí no es pretender enseñar sino enseñar, el contenido de mis materiales educativos a realizar marcaran su diferencia sobre un material didáctico. 
El objetivo en la implementación del material educativo es hacia un conocimiento amplio de los valores morales, con los que el niño deberá regir su comportamiento.

Finalmente con un aprendizaje significativo en los niños, los valores morales no serán una ausencia por el contrario se convertirán en “esencia” principal, siendo estos su mejor herramienta ante el desenvolvimiento social.

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

jueves, 2 de febrero de 2012

Himno a la Alegría.



"Creatividad Total"

¿Qué tan creativo eres?

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

Lo que te pierdes!!! = (



"Las Ventajas de las redes sociales es que; fueron creadas para acercarte a las personas que están lejos...
… Las desventajas son; que te alejan de las que están cerca" =S

Todo en exceso es malo volviéndose adictivo, y la adicción es una enfermedad; no basta con reconocerla hay que querer ser tratado.

“Descansen un poco de la vida virtual y disfruten la vida presencial”

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

Los cuatro acuerdos de la sabiduría Tolteca.



1.- NO SUPONGAS.
No des nada por supuesto. Si tienes duda, aclárala. Si sospechas, pregunta.
Suponer te hace inventar historias increíbles que solo envenenan tu alma y que no tiene fundamento.

2.- HONRA TUS PALABRAS.
Lo que sale de tu boca es lo que eres tú.
Si no honras tus palabras no te estás honrando a ti mismo y si no te honras a ti mismo, no te amas.
Honrar tus palabras es ser coherente con lo que piensas y con lo que haces. Eres auténtico y te hace respetable ante los demás y ante ti mismo.

3.- HAZ SIEMPRE LO MEJOR.
Si siempre haces lo mejor que puedas, nunca podrás recriminarte ni arrepentirte de nada.

4.- NO TE TOMES NADA DE MANERA PERSONAL.
Ni la peor OFENSA, ni el peor DESAIRE, ni la más grave HERIDA.
En la medida que alguien te quiere lastimar, en esa medida ese alguien se lastima a sí mismo. Pero el problema es de él y no tuyo…

…”Cuando miremos con ojos de niños tal vez entenderemos como es este juego de vivir y evolucionar”
“El amor es la mejor música en la partitura de la vida. Sin el serán un eterno desafinado en el inmenso coro de la humanidad” -Roque Schneider-

“Ámame cuando menos lo merezca, ya que es cuando más lo necesito” -Proverbio Chino-

¿Crees poder aplicarlos en tu vida diaria?

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

~♥~ Igual que el universo.

“No aprisionen a su niño interno, mucho menos a uno real”


"La imaginación es la sombra de tu inocencia"


¿Qué tan libre tienes a tu niño interno?

domingo, 9 de octubre de 2011

El uso de las Herramientas Tecnologícas.

Tómala!!! Pedradon para todos los "Ridículos" del Facebook... Insisto, tengo "CALIDAD de Contactos y no Cantidad" =D Esto es el Facebook!!!

Las Ridiculeces del Facebook
REFLEXIÓN
En una experiencia de mi práctica educativa a distancia, ha sido muy buena y de mi total agrado. Como mi mejor experiencia encuentro que he realizado amistades, incluso he ayudado a enriquecer conocimiento a compañeros. He compartido información con asesores así como debatir temas meramente educativos, siendo una comunicación difícil de sostener, ya que debes tener mucha sutileza ante tu asesor para que este no se ofenda cuando pones en conjetura su conocimiento y defiendes el tuyo.
En una mala experiencia comunicativa fue que en una conferencia por msgr y de trabajo en equipo, realice preguntas a mis compañeras ya que no comprendía nada de los puntos que ellas acordaban y una de ellas respondió: ya lo escribí léelo desde el principio y ponte al corriente. Esto me molesto muchísimo ya que lo adopte como personal pero pensé; está bien, no quieren atrasar o perder la dinámica comunicativa, así que eso hice, volví a leer toda la conversación y cuando por fin logre comprender y me adentre al debate, esta misma compañera le paso lo que a mí, no comprendía y realizo la misma pregunta que yo, a lo que me apresure a responder al igual como ella me había respondido anteriormente. Pero ¡oh sorpresa! Mis dos compañeras si se percataron que conteste tajantemente y me hicieron la observación de que no era la forma correcta de contestar. Les hice ver que me disgusto, que en mí si detectaron la falta pero en mi compañera no, esto nos adentro a una discusión, la cual para terminarla pronto acepte mi culpa y di por concluido el tema, para continuar con nuestra actividad.
En esta experiencia comprendí, que también en la comunicación escrita, el receptor lee lo que quiere leer muy a su conveniencia así como en la comunicación del habla, escucha lo que quiere escuchar.
Los factores que considero pueden echar a perder la comunicación en línea son:
1. Incoherencia en redacción, palabras o frases incompletas o fuera de orden (Cantinflear)
2. Ausencia o uso erróneo de signos de puntuación. (Punto, coma, dos puntos, punto y coma, punto y seguido, punto y aparte, punto final, comillas, paréntesis, signos de interrogación o exclamación, puntos suspensivos y el guion).
3. Desconocimiento, ausencia o uso erróneo de palabras altisonantes. Son palabras que “suenan” mucho por su contenido polémico o vulgar.
4. Transmisión de información diferida. Es decir; una búsqueda de información errónea o recursos (insumos) que no van de acuerdo al tema y por ende difiere la comunicación.
5. Emisor o receptor sin continuidad. Alguna de las dos partes no contesta.
¿De qué manera consiguen las personas salvar las barreras impuestas por la tecnología?
Desde un punto de vista muy personal, considero que en la actualidad la sociedad misma es la que desmerita o acredita las formas de estudio, ya que son ellos los que buscan la mejor forma de estudiar de acuerdo a sus posibilidades. La tecnología a mi criterio, no impone barreras para superación educacional o profesional, al contrario son herramientas tecnológicas y es precisamente gracias a la demanda de la sociedad, que estas supuestas barreras tecnológicas se puedan pasar y quedar como un mito subjetivo.
"Lo importante es saber él como del modo para actuar"
¿Qué uso le das a las herramientas tecnológicas que te ofrece la actualidad?
-CLER-
"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

Carencia en la Infania.

Al realizar una breve encuesta a personas de entre 28 a 40 años pregunte:

¿Qué te falto tener en tu infancia?


Franco De Vita - No Basta (Live Video Version)
*Las respuestas más populares fueron juguetes modernos, pero todo enfocado a lo material.*
Un hombre contesto, que en su infancia tubo todo materialmente hablando, ya que ambos padres se la pasaban trabajando y nada le falto en ese sentido, pero respondiendo a la encuesta él dijo: Me falto lo más importante…

¡¡¡ME FALTO TENER PADRES!!!

¿Te has preguntado que contestaría tu hijo?
*CLER*
"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

El Héroe.

La Intervención Educativa (IE) se lleva a cabo con éxito, cuando “la persona a intervenir funge como sujeto y no como objeto de intervención”. Es decir; cuando la persona quiere ser ayudada y solicita ayuda (consciente o inconscientemente), pero se deja AYUDAR!!!.

Cortometraje - El Héroe (carlos carrera)
¿Qué aspectos imaginas que se tratan de dar a conocer? y ¿por qué?
La responsabilidad principalmente, por que para querer ser ayudados hay que entrar en comunicación y participación continua con quien solicita la ayuda, ya sea horizontal o verticalmente, pero dar solución a un problema es como el objetivo de la comunicación, se requiere de un emisor y un receptor, de una persona que enseñe o eduque y otra que aprenda.
Entonces el aspecto más importante de dar a conocer aquí es que se requiere de un problema y una solución, de quien demanda o aqueja el problema y quien propone; como consecuencia tendremos una participación y resultado de acción para dar solución.
Finalmente considero que no todas las acciones o intervenciones, serán interpretas con el mismo pensamiento u objetivo.
Cada cabeza es un mundo, que no debes intervenir o reaccionar para dar respuesta y pretender solucionar el problema que según tú detectaste sobre otra persona, ya que para dicha persona no “está reflejando un problema, sino que está dando solución a su problema”.
Para toda intervención o intención de ayudar o solucionar un problema, es necesario su conocimiento previo (investigación) para posteriormente crear un plan, programa o proyecto, considerando la mejor opción para dar solución a dicho problema.
Es decir, no basta actuar en base de la intuición, la lógica, el sentimiento o el sentido común, porque finalmente el pensamiento es distinto. Desde este contexto yo siempre digo ¡usted no piense, usted pregunte!
*CLER*
¿Usted como intervendría para ayudar sin una investigación previa?
"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

viernes, 7 de octubre de 2011

*Disciplina vs Violencia*




La DISCIPLINA tiene límites.




La VIOLENCIA, es cuando rompes o sobrepasas los límites.

Entonces;
"Educar con Disciplina"
¡No es Violencia!
(CLER)

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

La Pregunta ¿? es la Duda.

Te has preguntado;
¿Qué te mata más, la duda o la pregunta?

-La educación es la vacuna contra la violencia-
(Edward James Olmos)
por eso; -A quien teme preguntar, le avergüenza Aprender-
(Proverbio danés)
ya que -Nadie nace sabiendo-
(Cler)
Entonces; -Aquel que pregunta es un tonto por cinco minutos, pero el que no pregunta, permanece tonto por siempre- (Proverbio Chino).


Moraleja:
Usted no piense… ¡¡¡Usted pregunte!!!

"La imaginación es la sombra de tu inocencia" 

El Borrador...

*Diego Escamilla*
Hoy, conserva lo que tienes, olvida lo que te duele, lucha por lo que quieres, valora lo que posees, perdona a los que te hieren y disfruta a los que te aman...

...Nos pasamos la vida esperando que pase algo y lo único que pasa es la vida, no entendemos el valor de los momentos, hasta que se han convertido en recuerdos. Por eso; haz -sin dañar a nadie- lo que quieras hacer antes de que se convierta en lo que te "gustaría" haber hecho.

 
¡¡¡No hagas de tu vida un borrador, tal vez no tengas tiempo de pasarlo en limpio!!!
Autor: (Anónimo)

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

miércoles, 20 de julio de 2011

*La receta del amor a la Cler*

Seguramente han escuchado decir, amor de lejos es “amor de pen…sarse” o amor de lejos “felices los cuatro” pues bien yo me quedo con la segunda frase. No se trata de cuatro personas se trata de los cuatro sentimientos que se deben vivir y sentir al momento de amar y ser amado.
Seré mas especifica, muchas personas tienen definiciones y conceptos propios del amor, en el que en su mayoría opina que el amor es el único sentimiento en el cual, se pueden llegar a sentir muchas facetas o etapas de sentimientos en conjunto y de un momento a otro. Es decir; el amor nos convierte en seres amorosos, odiosos, pensadores, agresivos, confiables, groseros, creativos, explosivos, expresivos, amargados, creyentes, deprimidos, eficientes, reprimidos, soñadores, posesivos, detallistas, etc., de un instante a otro.
Pero según mis conceptos, mis experiencias, mi aprendizaje empírico y significativo, mis investigaciones, mis creencias, mi ambiente en el que me desenvuelvo, el estudio científico y el escuchar diversidad de pensamientos me han dado un giro radical en mi concepto del amor en el que la mayoría de la sociedad tiene como esencia; es por ello que me atreví a escribir esta receta del amor según mi pensamiento, fundamentado por lo antes ya mencionado.
He llegado a la conclusión y en una opinión muy intima, creo que lamentablemente el sentimiento del amor sobrepasa y domina nuestro consciente y subconsciente, permitiendo todo tipo de maltrato psicológico y físico sobre nuestra persona… y claro, también llegar a cometerlo!!!
....por eso, es importante ¡¡¡desechar todo tipo de recuerdo!!!
Vivir un desamor sin rencor, sin odio y desear que aquella persona goce de salud, sabiduría y decisión para su vida, es la mejor manera de librarte y liberarte de ese recuerdo perturbador. Y digo “librarte”, de aquellos fantasmas (problemas) del presente de tu ser amado y de aquellos espíritus (traumas) del pasado que aun siguen rodeando su vida, es ahí cuando te “liberas” de cargar o resolver las situaciones ajenas a tu vida y a tu persona. No se trata de tener decisión o valor para dejar al ser “amado”, se trata de “amor propio” y créeme cuando te digo que si tienes ese sentir y lo vives es cuando llegas a comprender en su totalidad lo que significa “amor propio”.
Pues bien, el amor hacia la otra persona comienza cuando decides dejar de hacer todo lo que hacías en tu vida diaria por estar con esa persona y por ende dejar de amarte a ti mismo haciendo a un lado tu vida, tu espacio y tu ambiente. Es una línea muy delgada lo que divide el amar y amarte; es ahí donde cometemos el error de amar a la otra persona sobre todas las cosas incluso sobre uno mismo, en vez de amar a la otra persona a la par del amor propio... Es decir; “he decidido amarte pero sin dejar de amarme”
Por la misma razón todos dicen que el amor duele, claro estoy totalmente de acuerdo, el amor duele…
…"pero duele cuando has perdido el amor propio"…
…y no se diga cuando aquel amor no correspondió como queríamos, entran las ilusiones y desilusiones, pero esa harina es de otro costal y en esta receta no es requerida.
No hablo solo del desamor ajeno y propio, hablo del efecto que causa el sentimiento del amor cuando le lloras con dolor a tu ser amado, llegando al grado de no desear la vida misma. Es tu única vida y ese sentir es parte del amor gracias a la mala y pésima orientación y significado que todos le damos a la palabra amor, no puede faltar la típica persona que te dice “por eso te duele tanto porque estas enamorado” no, no, no y no, amor no significa sufrimiento.
Amor es concentrarse en esa persona por la cual aun no dejas en libertad....
…¿a que le lloras o a quien?, ¿A que no te amaste o amas a ti mismo?, ¿a que no te amo como querías? o ¿que no la(o) amaste lo suficiente para mantenerla(o) a tu lado?, ¿A que le lloras o a quien? Y ¿por qué?...
…ojo al preguntarte, ¡¡¡porque puede que esa persona que aun no dejas en libertad sea tu amor propio!!!!
Entonces; vamos cocinando el significado del sentimiento del amor después de esta breve introducción tan intima.
La receta según Cler (yo) dice:
Cuando encuentres una persona a quien le quieras dar tu sentimiento del amor debes sentir;
  1. “Amor propio” (ingrediente indispensable o no puedes continuar con la receta y favor de no hacer uso excesivo de este ingrediente o echará a perder el procedimiento de la receta)
  2. Amor hacia la otra persona (voluntario y al gusto)
  3. Amor propio de la otra persona (ingrediente indispensable o no puedes continuar con la receta y favor de no hacer uso excesivo de este ingrediente o echará a perder el procedimiento de la receta)
  4. Amor de la otra persona hacia tu persona (voluntario y al gusto)
Si nunca has tenido o sentido estos cuatro ingredientes (sentimientos) en tus relaciones de pareja, entonces nunca has tenido un amor en pareja... y te vuelvo a preguntar ¿a que le lloras o a quien?
Créemelo, sin el amor propio podrás amar demasiado a otra(s) persona(s) pero siempre sufrirás y nunca serás feliz.
Recuerda esto siempre, cuando llegues a tener estos 4 sentimientos, entonces tu receta esta lista para cocinarse como amor en pareja y “ser felices los cuatro” esto es ser pareja...
…cuando te ames, ames a tu prójimo y seas amado por una persona que se ama, dígnate de sentirte orgullosa(o) de tener un amor en pareja.

¡¡¡A cocinar se ha dicho!!!

"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

lunes, 1 de noviembre de 2010

CALAVERA


       ¡Oye cosa rica,       
   no me venga a llevar!   
 Enamorado estoy de la vida
 y en el cielo no hay señal...

 ....dice el negro confundido   
   ante el micrófono se hablar,   
 soy conductor, guionista y productor
     ¿en qué te puedo ayudar?    

   Eres el mejor en este medio,  
  contesto la muerte sin dudar, 
     san Pedro quiere radio     
   y a ti en dirección general...

...los sueños del éter programaré,
 de escena radio hay que hablar,
    el tendedero no olvidaré...
   ¡Demonios, tengo que trabajar!

Contemplaciones contra el tedio,
 en el informador voy a redactar,
 de lagos de moreno me despido y
 de la radio U de G en particular

   Me han llamado a dirigir  
 el programa de mi vida al mas allá
  con mi forma irreverente,
   mi manera de guarrear,  
 de las noches soy amante y
  la perra apatía voy a dejar... 

 ...Al fonógrafo daré vida 
  a las almas voy a entrevistar,  
  soy David "el negro" Guerrero  
  y a diario me sintonizarán,
    en el cielo ¿Dónde más?  
  ¡Que ahora le llamo hogar! 

-Cler y las hermanas Escamilla-

Con todo el respeto que te mereces negrito.
Descansa en paz David Guerrero Lemus.

domingo, 5 de septiembre de 2010

El Sonido en ambientes de aprendizaje


Para ver este vídeo les recomiendo los siguientes pasos:
1) Cerrar los ojos y escuchar los sonidos que este produce.    
2) Vuelve a reproducirlo para ver las técnicas aplicadas para la elaboración de cada uno de los sonidos que escuchaste. 
3) Analiza los sentimientos y las reacciones que este audiovisual te causo, recuerda que son 2 distintas: audio y vídeo. (Oído y vista)
¿Qué sonido escuchaste? 



Peque "La imaginación es la sombra de tu inocencia"

El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.
Sin embargo una señal de audio es una señal analógica eléctricamente exacta a una señal sonora; normalmente está acotada al rango de frecuencias audibles por los seres humanos que está entre los 20 y los 20.000 Hz, aproximadamente (el equivalente, casi exacto a 10 octavas).
Dado que el sonido es una onda de presión se requiere un transductor de presión (un micrófono) que convierte las ondas de presión de aire (ondas sonoras) en señales eléctricas (señales analógicas).
Una señal de audio se puede caracterizar, someramente, por su dinámica (valor de pico, rango dinámico, potencia, relación señal-ruido) o por su composición espectral (ancho de banda, frecuencia fundamental, armónicos, distorsión armónica, etc.).
Entonces, para crear un audio es necesario hacer uso y tener presente al sonido.
La educación audio visual surgió como disciplina. La vista es el primer sentido más utilizado después del oído y no solo con sonidos si no con música y efectos sonoros además es fácil de utilizar.

Entre las ventajas podemos encontrar para la utilización de un material de audio educativo son: 
1) Permite que el alumno perciba una mayor cantidad de aprendizaje siendo efectiva.
2) Su utilización es motivadora, con estrategias propias y especificas. Promoviendo encuestas, debates o mesas redondas.
3) Se puede analizar siguiendo pautas sobre criterios y contenidos, calidad, timbre, sonoridad, entonación de la voz, postura, lenguaje, intensidad, la duración, etc.
4) Promueve la investigación de forma sencilla y evidente.
5) Su uso es fácil de manejar y transportar.
6) Es de los más económicos.
7) Puedes realizar efectos, armonías, melodías, canciones, etc.
8) Se puede consultar  y reproducir cuantas veces sea necesaria o requerida.
9) Puede difundir la educación a otros países, regiones y es accesible a otras personas.

Conclusión: el lenguaje es para transmitir, el sentido del oído para lograr captar lo escuchado logrando la enseñanza aprendizaje.
La sociedad no puede ser tal sin la comunicación y no puede transformarse sin la información.
El uso del audio en la educación es una de las mejores herramientas para profesores y alumnos, ya que facilitan, motivan y sobre todo se logra un mejor entendimiento de un mismo tema.

¿Con los sonidos que escuchas a diario crees poder crear un audio educativo para tu vida? 
 Ejemplo de actividad audio visual educativa: http://www.youtube.com/watch?v=Z7eNhdngYnI
Significado de Audio: http://es.wikipedia.org/wiki/Audio

domingo, 29 de agosto de 2010

Armonía de colores





DOy
REcibo
MI
FAcilita
SOLo
LAbora
SIntiendo


En opinión personal, la interpretación a convenir es propia, libre y opcional.
En esta ocasión nos estamos pintando de colores la vida, la importancia de estos para comunicar, transmitir y educar, ya sea subliminal, directa o indirectamente, la finalidad es lograr su objetivo que es la armonía ante el espectador.

Para poder realizar esta entrada, hice una búsqueda en la cual recurrí a los siguientes enlaces:
1) Pagina encontrada a sugerir para el manejo de power point en su combinación de colores: http://www.duiops.net/manuales/powerpoint/powerpoint12.htm
3) Recomendación, guía básica para la combinación de colores: http://www.cristalab.com/tips/guia-basica-para-la-combinacion-de-colores-c53345l/
4) Presentación en power point (video adjunto): http://www.youtube.com/watch?v=-OWvVo-O0D8&feature=related
5) (Recomendación) Interpreta en piano: Alberto Ramos http://www.youtube.com/watch?v=wdSBy-WN3RQ&feature=related

¿De qué color armonizas tu vida?

miércoles, 25 de agosto de 2010

Una imagen dice más que mil palabras

Las imágenes en ocasiones hablan por sí solas, mi opinión sobre si una imagen es educativa o no, según lo que el espectador quiere ver, si se enfoca solo en la imagen o ve más allá de ella (Todo depende con el cristal que lo miras). En esta ocasión hablo de la disciplina, trabajo, fuerza, tristeza, pobreza, nostalgia, dedicación y cansancio, todos aquellos sentimientos que pueden llegar a ser interpretados. Para que una imagen sea educativa no me baso solo en los colores, depende mucho del espectador a educar y lo que se desea inculcar. Respecto al uso de cada imagen considero es libre y opcional, creo que una imagen debe tener características especificas para darse a reflejar, un ejemplo claro es un papel en blanco, su característica es el color y que no tiene contenido. Finalmente el espectador es el que le dará el toque mágico de interpretación imaginativa.
"La imaginación es la sombra de tu inocencia"

¿Considera educativas estas imágenes?

jueves, 19 de agosto de 2010

La Verdad

¡¡¡Decid la verdad y os hará libres!!!

¿Te ha pasado que cuando dices mentiras te sale todo a la perfección o mejor de como lo planeaste?... Y... ¿Cuando dices la verdad te sale contraproducente, echando a perder tus planes o tu actual tranquilidad acompañada de tu felicidad?
Bendita verdad o Milagrosa mentira...
¿Tu a que le vas?

Por ahí me dijeron que optaban por la Milagrosa Mentira pues se trata de efectividad, también me dijeron que lo mejor era mesclado y por otro lado, que lo justo es la Bendita Verdad por muy dura que esta sea pues se trata de demostrar confianza, siendo coherentes tus palabras con tus actos sin olvidar la conciencia.
En opinión personal considero que la VERDAD no se lleva de nuestro lado la felicidad, predominando la tristeza, dolor o sufrimiento. A diferencia de la verdad, la felicidad o tristeza es solo un sentimiento momentáneo en el que nosotros decidimos cuanto tiempo permanecer en él; es verdad, es inevitable el sentimiento y el estado de ánimo en que uno puede llegar a tener después de escuchar la Bendita Verdad o la Milagrosa Mentira.

El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conceptos con las cosas, los hechos o la realidad en particular. Para el hebreo clásico el término `emunah significa primariamente «confianza», «fidelidad». Las cosas son verdaderas cuando son «fiables», fieles porque cumplen lo que ofrecen. El término no tiene una única definición en la que estén de acuerdo la mayoría de estudiosos y filósofos profesionales y las teorías sobre la verdad continúan siendo ampliamente debatidas. Hay posiciones diferentes acerca de cuestiones como qué es lo que constituye la verdad; cómo definirla e identificarla; si el ser humano posee conocimientos innatos o sólo puede adquirirlos; si existen las revelaciones o la verdad puede alcanzarse tan sólo mediante la razón; y si la verdad es subjetiva u objetiva, relativa o absoluta, o aún hasta qué grado pueden afirmarse cada una de dichas observaciones. Este artículo “Tipos de Verdad” procura introducir las principales interpretaciones y perspectivas, tanto históricas como actuales, acerca de este concepto.

En conclusión, es un conjunto de valores, pensamientos, idealismos y cultura.
Hoy por hoy comprendí a pulso que la Milagrosa Mentira te libra momentáneamente de la situación pero la Bendita Verdad te libera eternamente.

¿Qué tan libre has decido ser?

martes, 3 de agosto de 2010

La Carrera de la vida

¿Cuántas veces hemos corrido para alcanzar el camión?, ¿hemos dejado el carro para ir caminando al mandado? O simplemente ¿hemos salido a caminar por distracción?
Estoy de acuerdo que la delincuencia es un pretexto y una realidad palpable en la actualidad, por ende nos limitamos a tomar la iniciativa en querer ejercitarnos.
Hoy quiero hacer un pequeño homenaje a todos aquellos valientes de la tercera edad que a pesar de ser los más afectados por la extorción del delincuente, se toman de la mano para juntos mantener un equipo activo.
Estoy hablando de mi Mamá, que a sus 61 años de edad (casi 62) es actual campeona nacional de caminata masters, obtuvo 5 medallas de oro en el campeonato nacional anual de atletismo masters, realizado el pasado mes de julio en el estado de Aguas Calientes. Compitiendo en la modalidad de 3 km, 5 km y 10 km en caminata, relevos de 4 x 400 m y 4 x 100 m corriendo, en la categoría de 60 – 65 años.
Me atrevo a decir que no cualquiera goza de excelente condición y menos a esa edad. En alguna ocasión su hermana (QEPD) le dijo: ¡¡¡Eres toda una Guevara!!!

Mucha alegría, orgullo y satisfacción personal es lo que siento en estos momentos, todos aquellos que practiquen alguna disciplina, saben de lo que estoy hablando, ya que es muy difícil subirte al pódium en el número 1 (aunque por falta de presupuesto en la foto no lo tiene). Son muchas horas de trabajo, sacrificios, dietas, injusticias arbitrales, competencias previas de selección y preparación. Todos esos obstáculos son los que te encuentras en el camino para poder ser el número 1.

Muchas felicidades Mamá, síguete preparando para las próximas competencias.

Entonces; ¿Ejercitas tu cuerpo por necesidad o por placer?

lunes, 2 de agosto de 2010

Temazcal

El Temazcal es un baño indígena con vapor de agua de hierbas aromáticas, originado en las culturas de México y Centroamérica y cuyos vestigios más antiguos se hallan en las zonas arqueológicas de Palenque, Piedras Negras (Guatemala), y en Joya de Cerén, en El Salvador en habitaciones de los antiguos Mayas.
Su nombre proviene de la lengua náhuatl y significa "casa de vapor" (Temaz - vapor, calli - casa). Esto porque el baño se realiza dentro de unas casetas en forma de cúpula de pequeña dimensión, actualmente llamadas "Toritos", construidas con mantas o pieles sobre varas, en las cuales se introducen piedras porosas previamente calentadas al rojo vivo, sobre las que se vierte una infusión de plantas medicinales.
El vapor es manejado y dirigido por un guía temazcalero, con un ramo frondoso de plantas frescas que abanica, mientras va aplicando masajes, hidroterapia, aromaterapia, cantos, visualizaciones y ejercicios de meditación.
Su uso ha sido tanto terapéutico y relajante como ritual y su práctica sobrevive en la actualidad gracias a la tradición de las distintas comunidades indígenas. Se ha sofisticado su aplicación en la medida que se practica en "Toritos" de cemento o barro y en grupos que buscan experiencias espirituales.

El Ritual
El temazcalli representa el vientre de la Madre Tierra. Para la tradición náhuatl, su propósito es la confrontación de Tezcatlipoca, es decir de nuestras partes obscuras para que el espíritu pueda renacer más libre de como entró. Se realiza en cuatro puertas en las que se sanan los cuerpos físico, emocional, mental y espiritual.
El ritual se inicia con el encendido del fuego y se acompaña con música elaborada con instrumentos autóctonos y cantos emanados de la tradición. Acorde al propósito del mismo, el temazcalli “se corre” con 9 piedras, en cada una de las cuatro puertas, si es de sanación y con 13, si se trata de templar el espíritu guerrero.
En él participan: quien cuida el fuego e introduce las piedras, quien las recibe, quien sahúma a los participantes, quien deposita medicina en cada piedra, quien trabaja con los xicahuaxtli para dar acomodo a las piedras en el ombligo del temazcalli y quien corre el ritual a quien se le consagra, para al depositar el agua en las piedras, generar el atlachinolli; la reconciliación de los opuestos representados por la unión del fuego y el agua.
El temazcalli implica —según los ancianos— aprender a trabajar con los espíritus del fuego, el agua, el aire y la tierra y a generar las condiciones para la liberación y transmutación de lo que no sirve. Es posible que fuera usado con fines curativos cuando no existían hospitales.
Referencias: http://es.wikipedia.org/wiki/Temazcal (texto arriba)
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En esta ocasión no pondré imágenes y la experiencia que viví en el temazcal no la comentare en mi blog por respeto a la cultura maya, a los espíritus guerreros y a las abuelitas cantadoras que sanan con sus medicamentos. Me quedo con lo vivido y aprendido, es una experiencia repetible e inolvidable.

-EL AGUA ES VIDA, CON ELLA TODO Y SIN ELLA NADA-

viernes, 30 de julio de 2010

La Familia

La separación o divorcio no significa desintegración familiar ni falta de amor a la familia, en ocasiones esto hace que se forme un vinculo o unión familiar por salud mental. La cantidad de integrantes no tiene nada que ver en la formacion de una familia. Te puedes encontrar con familias pequeñas, medianas o muy numerosas.
El no tener una persona que dependa de ti o que dependas de él, que no sea de tu sangre o que tomo la decisión de irse de tu lado, (no es abandono ni está huyendo) es porque esa persona en verdad te ama y consideró que se vive con más tranquilidad (para ambos) mejor separados que juntos, y no significa que no tengas familia.
Existen varios tipos de familias formadas por un padre, una madre, con ambos padres o sin ellos, familias de puros hermanos, amigos, padrinos, abuelos, familiares cercanos o entre seres humanos y animales. "La familia nunca te abandona", aunque tus actos sean en contra de la justicia o del comportamiento social, la familia no abandona, "LA FAMILIA TE ORIENTA", ayudándote a que te incorpores a tu bien personal, social, familiar, psicológico, emocional, sentimental, etc. Generalmente las personas no sabemos explicar la ausencia o decisión de un ser querido, que en ocasiones son decisiones que la solución  no está en nuestro alcance y son irrevocables. En el camino de la vida te encontraras con ex amigos, ex esposo, ex jefe, ex novio, etc. Pero nunca tendrás ex hermanos, ex mamá, ex papá o ex familia.
"La familia nunca te abandona pero si te orienta"
¿Tu los abandonarias o los orientarias?

sábado, 24 de julio de 2010

Invertir en...



¿Invertir en infraestructura vial o en educación?
¿Que será más necesario?

En mi opinión el gobierno de Jalisco cree estar invirtiendo en la resolución de un problema ciudadano pero la realidad es que solo lo está moviendo de lugar sin darle solución.
No soy experta en vialidad pero mi lógica me dice que, para que una vía rápida logre ser funcional, se debe eliminar, modificar, reacomodar y actualizar cualquier punto que disminuya la velocidad como son: topes, semáforos viales y peatonales, cruses, entradas y salidas disfuncionales, horarios específicos para el transporte de carga pesada, etc.
Los expertos mencionan varios puntos relevantes: La división de la ciudad creando más espacios al pandillerismo, aumentando la delincuencia, fomentando la ausencia de ejercicio ciudadano. Un punto importante que podemos rescatar para intentar dar solución a este problema, es invertir en las ciclo vías con sus respectivos señalamientos, obligando (opcional) a la sociedad a utilizar menos el carro (se puede comenzar utilizando con distancias cortas como prueba piloto).
Como conclusión, puedo decir que una inversión en infraestructura educacional, nos traerá mejores soluciones a nuestros problemas del futuro, obteniendo ganancia a largo plazo, sin perdidas y con remuneraciones constantes, estando en un nivel competitivo mundial decente.

¿Usted en que invertiría?

¿Infancia o Vejez?



"La imaginación es la sombra de tu inocencia"
¿En qué momento se pierde la infancia y se separa de la imaginación?, ¿Cómo y cuando las recuperamos?, ¿Por qué motivo no se logran recuperar?, ¿Porque para unas personas, la imaginación e inocencia de las personas de la tercera edad es causa de gracia y admiración, y para otros es sinónimo de demencia?
Si, así es, estoy hablando de la infancia, la vejez, la inocencia, la imaginación, larga vida o corta. En esta imagen podemos observar desde el punto de vista gracioso y admirable de este viejito al jugar el ajedrez solo. El se motiva, se educa, se retroalimenta y se acondiciona física, mental y emocionalmente hablando. Otra mirada observa la conducta demente del anciano, todo lo que realizo para finalmente ponerse la dentadura, pero… no se trata de pérdida de tiempo, desde el punto de vista analítico se observa como gracias a su demencia (imaginación) se retroalimenta y su tiempo es utilizado creativamente sin dañar a nadie. Claro que el punto de vista crítico juzga la conducta como irracional, una forma de perder el tiempo evadiendo su realidad creando una evaluación como enfermo mental. Se puede mencionar un tercer punto de vista psicológico y sentimental, siendo valorado como una persona que lucha con su otro yo, predominando en sí mismo el yo interno de mayor satisfacción, llegando a la definición de su personalidad.
Ahora imaginemos la misma escena pero cambiando de actor por uno más joven, para ser más específicos, un niño. La cara analítica rebelara que este niño tiene demasiada imaginación que no ha sido bien utilizada y que le hace falta orientación para que esta tenga más productividad. Sin embargo el punto crítico nos dirá, que este niño carece de recursos de personalidad por la ausencia de convivencia entre niños de su edad, pero tiene una capacidad de creación e imaginación fantástica, que va mas allá de cualquier coeficiente intelectual habitual y normal, dando como diagnostico una ausencia de recursos para explotar y orientar su intelecto, evitando ser limitado, sin mencionar si quiera la palabra demencia, este niño será evaluado como inteligente e interesante dejando anulada la opinión psicológica y sentimental.
Entonces; ¿La diferencia a juzgar la encontramos en la edad?
-Saludos-

sábado, 26 de junio de 2010

Crisis

Crear
Riqueza
Independientemente de
Situaciones
Internacionales
Sin nuestro control.




"La verdad nos llega cuando ya nos encariñamos con el autoengaño"
-Carlos Monsiváis-

jueves, 24 de junio de 2010

VEA

Pensando en la delincuencia llegó a mis manos información sobre la VEA, invitándome a una junta de colonos en mi comunidad. Conocí y platique con varios vecinos a los cuales solo miro a la entrada y salida de mi casa para realizar mis actividades. Me brindaron material didáctico y la plática nos enriqueció de conocimiento y de comunicación en lo general.
En el material proporcionado tenemos trípticos con información de prevención del delito y con los números telefónicos de emergencia, una lamina (imagen) para ponerla en nuestras ventanas o en un lugar visible hacia la calle.
La dinámica consiste en lo siguiente: que el delincuente se la piense antes de actuar "UNIDOS, SOMOS Y HACEMOS MÁS" nos ayudaremos con silbatos y con hojas donde tenemos el teléfono, domicilio y nombre de nuestros vecinos. Los silbatos servirán como alertas o señal de ayuda mientras otro vecino ayuda pitando el silbato y a la vez hablando a la policía. Entre más reportes tenga la policía es una señal de no ser falsa alarma y se podrá acudir más rápido a la señal de ayuda.
Las pláticas de prevención van de 30 min a 1 hora y se hacen 1 vez por mes como seguimiento, actualización, conocimiento de acción, respuesta y valoración a posibles modificaciones de mejoras.
El silbato nos ayudará para ahuyentar al delincuente y evitar que cometa su fechoría.
En la plática un vecino menciono tener miedo a las represalias al ser identificado o visto por algún delincuente, entonces pregunto ¿Qué garantía tengo de vivir tranquilo sin represalias? a lo que me adelante a responderle: vecino, quiero invitarlo a usted y a todos mis vecinos que si van a tener miedo, TENGAN MIEDO UNICAMENTE DE LA IGNORANCIA, esa no perdona y los errores son altos. Les pondré un ejemplo claro: Si una abeja nos pica, la molestia es temporal, pero ¿Qué pasa si nos pica toda la colonia de abejas? el resultado es MORTAL. Nosotros actuaremos en mayoría y el delincuente actúa en menoría, nuestras leyes están a la vista de cualquier ciudadano y si el gobierno no trabaja es porque nosotros no les damos trabajo. Hay que ponerlos a trabajar, dejen de quejarse del gobierno y comiencen aportando su ayuda, un ejemplo claro de que el gobierno si brinda los recursos para dar ayuda es esta junta, nuestros impuestos están pagando estos trípticos, esta lamina y esta plática impartida por el policía aquí presente. Entonces vecinos los invito a que se informen.

En verdad me pareció interesante y económico este proyecto, además fomenta la unión y comunicación entre vecinos, confieso que nunca me hubiera imaginado que llegara hasta mi colonia, pues esto ya lo había visto antes en colonias con mayor índice de delincuencia.


-Si en tu colonia aun no llega, promuévelo con tu presidente de colonos...
...preferible que llegue primero VEA a que llegue la delincuencia, ¿no crees?


"Vecinos En Alerta"

jueves, 17 de junio de 2010

"Construyendo la orientación de un mundo ideal"

La ausencia de valores en estas nuevas generaciones es notoria y palpable en nuestra actualidad, ya que no existe un régimen educacional estricto (definido y orientado) y el que ya existe se corrompe así mismo. Seré un poco más concreta, los niños tienen la idea mal informada y orientada de IGUALDAD, ellos actúan según al ejemplo y a como son tratados, por ende, no logran inculcarse el respeto en general. Ya no se dirigen a un adulto llamándolo de usted, ya no hay petición de palabra para dialogar, en los camiones nadie cede su lugar a una mujer, un niño, embarazada, anciano o discapacitado para que tome asiento y esto es por el erróneo significado que se tiene de la IGUALDAD, todo tiene limitantes y precauciones, pros y contras.
Un ejemplo claro es el permiso que otorgo la SEP para que instituciones educativas permitieran a todo su personal laboral y educacional a ingresar televisores para poder ver los partidos de fut bol apoyando a México en el mundial, esto con la única finalidad de evitar la ausencia de los docentes y el personal laboral.
Ventajas: todos acuden optimistas a la escuela.
Desventajas: es una institución de educación formal donde no permite prorrogas y lo único que están evitando es que los trabajadores no sean profesionistas con ética y que los estudiantes obtengan lo que quieran a cambio de algo. (No falto a clases pero déjame ver el mundial)
Conclusiones: esto quiere decir que cada persona actuara a su conveniencia, pues una institución de magnitud nacional permitió que se corrompiera lo establecido y estructurado en la educación formal, sin importar el tiempo, la durabilidad o las cantidades, finalmente ya se corrompió y con una vez que se permita es suficiente para que se cometa el abuso de confianza por los beneficiados, ya que utilizan la IGUALDAD a su conveniencia y esto es gracias a la ausencia de valores.

"Lo importante es conocer el como del modo para actuar"

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